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2021-08-30 11:55:26 公务员考试网 //changzhi.huatu.com/ 文章来源：互联网
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1.D
【解析】格赛尔的双生子爬楼梯实验证实了成熟机制对个体发展的影响。故本题选D。
2.D
【解析】我国教育目的的理论基础是马克思关于人的全面发展的学说。故本题选D。
3.D
【解析】智力因素包括观察力、记忆力、注意力、想象力和思维力等，其中思维力是智力因素的核心。故本题选D。
4.C
【解析】智力类型差异主要是指学生在知觉、记忆、言语和思维等方面表现出的差异。题干中男孩空间能力较早，女孩语言能力较早，这说明了智力发展的类型差异。故本题选C。
5.B
【解析】班级授课制的缺点包括：不利于因材施教;不利于学生自主性和独立性的培养;教学形式比较单一等。其优点有有利于教师主导性发挥，能在短时间内培养大量人才。故本题选B。
（编辑：jiahao）
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