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2020年教师招聘笔试模拟题:小学音乐教学论必做60题(6)(2)

2020-04-28 11:57:17 公务员考试网 //changzhi.huatu.com/ 文章来源:互联网


  【导读】华图太原人事考试网同步互联网发布:2020年教师招聘笔试模拟题:小学音乐教学论必做60题(6)(2)更多资讯请关注山西华图微信公众号(shanxiht),太原培训咨询电话:0351-2712669 2712679

  解析

  1.D【解析】教育家苏霍姆林斯基说过:“音乐教育并不是音乐家的教育,而首先是人的教育。”肯定了音乐教育以人为本。故选D。

  2.A【解析】在音乐实践活动中,技能按其性质和表现特点可分为动作技能学习和心智技能学习两种。故选A。

  3.B【解析】音乐教学评价的原则和要求是:(1)以教学目标为基准;(2)以科学、公正、准确为标准;(3)以面向全体学生为准则;(4)以综合评价为主要方法。故选B。

  4.C

  5.B【解析】略。

  6.C【解析】2011年版的音乐课程标准将音乐课程的性质定位为三性:人文性、审美性、实践性。故选C。

  7.D【解析】2011年版音乐课程标准中的基本理念有5条:以音乐审美为核心,以兴趣爱好为动力;强调音乐实践,鼓励音乐创造;突出音乐特点,关注学科综合;弘扬民族音乐,理解音乐文化多样性;面向全体学生,注重个性发展。D选项表述有误,完善评价机制是2001年版课标中的表述。故选D。

  8.B

  9.A【解析】教育家苏霍姆林斯基的论述:“音乐教育并不是音乐家的教育,而首先是人的教育。”故选A。

  10.B【解析】声势教学法是奥尔夫教育体系中常用的教学方法,同时也是当代音乐教学中一种运用较广、影响较大的先进的教学方法之一。故选B。

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(编辑:无需赐名的God)
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