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2021-08-30 12:01:31 公务员考试网 //changzhi.huatu.com/ 文章来源：互联网
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1.A
【解析】1903年，美国心理学家桑代克出版了《教育心理学》一书，这是西方第一本以教育心理学命名的专著。这一著作奠定了教育心理学发展的基础，西方教育心理学的名称和体系由此确立，教育心理学也因此作为一门独立的学科而存在。桑代克被称为“教育心理学之父”。故本题选A。
2.B
【解析】教学环境包括物质环境和社会环境。课堂纪律、课堂气氛、师生关系、同学关系、校风以及社会文化背景等属于社会环境。故本题选B。
3.B
【解析】前运算阶段(2—7岁)的特征：(1)早期符号功能;(2)思维具有不可逆性;(3)认为外界的一切事物都是有生命的、有感知的、有情感的，即所谓的泛灵论;(4)一切以自我为中心。(5)思维不守恒性;(6)集体独白;(7)思维存在集中化的特征。故本题选B。
4.D
【解析】杰罗姆·卡根将认知风格分为冲动型与沉思型。其中，沉思型的学生在解决认知任务时，总是谨慎、全面地检查各种假设，在确认没有问题的情况下才会给出答案。这种类型的学生认知问题的速度虽然慢，但错误率很低，在解决高层次问题中占有优势。题干表述符合沉思型认知风格的特点，故本题选D。
5.C
【解析】奥苏伯尔从两个维度对学习做了区分：从学生学习的方式上，将学习分为接受学习与发现学习;从学习材料与学习者原有知识的关系上，又将学习分为有意义学习和机械学习。奥苏贝尔认为学生主要的学习方式是有意义接受学习。故本题选C。
（编辑：jiahao）
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