2022年山西公务员考试每日一练:定义判断(10.8)

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　　1.成长需要自由的空间，要想使人成长得更快，就一定要给他活动的自由，而不要将他拘泥于一个小小的鱼缸。这种给予更大空间而带来更快发展的现象被称为“鱼缸法则”。

　　根据上述定义，下列现象属于“鱼缸法则”的是( )。

　　A.某学生为提高自身综合素质，除了本专业课程，还选修了其他专业的课程

　　B.某地将工作能力突出的青年干部适时提拔到重要岗位任职，使其承担重要责任

　　C.有些父母为了让孩子有稳定的生活和工作，千方百计将孩子留在身边

　　D.西部某市拓宽选贤门路，到经济发达的沿海地区招聘各种优秀人才

　　2.知识获得有两种途径，自下而上是指个体在日常生活和交往中形成一些具体生动的经验，渐渐进行概括，形成概念;自上而下是指个体先接触到抽象概念，然后在生活中积累感性经验，使概念更生动更真切。

　　根据上述定义，下列哪项属于自上而下的知识获得?( )

　　A.在上幼儿园后，三岁的小明听老师说楼下那些全身毛绒绒、会汪汪叫的是狗

　　B.物理课上讲解钻木取火的基本原理后，几个同学课后在山上收集材料并做了尝试

　　C.小学三年级的课本上用图片和连环画的形式生动展示了遇到火灾应该如何应对

　　D.王教授发明的电子护眼灯经过检验和使用，确实能起到保护儿童视力的作用

　　3.商品差价：是指同一商品由于流通环节、购销地区、购销季节以及质量不同而形成的价格差额。 根据上述定义，下列选项不属于商品差价的是( )。

　　A.超市青菜上午1.5元/斤，下午则变成2元/斤

　　B.大众轿车与富康轿车价格不同

　　C.甲地的牛肉比乙的每斤便宜2元，因为甲地是牧区

　　D.同一本书刚出版时与两年后的价格不同

　　4.道德风险：指当一项协议达成之后，达成协议的一方以损害另一个的利益而有利于自身利—益的方式行事。

　　下列事件属于道德风险的是( )

　　A.市场上都是次品，并且价格低，以至于那些价格高的好产品没有销路

　　B.由于市场上充满了次品，所以不敢轻易购买商品

　　C.购买了车险之后就随便停车，不怕丢、不怕被人砸或刻划

　　D.够买了衣服之后看到了它的一个缺陷，然后退了

　　5.反诉：是指在已经提起的诉讼中，被告针对原诉有联系的行为，提起独立诉讼请求的行为。

　　根据以上定义，下列行为属于反诉的是( )。

　　A.老师起诉学生借钱不还，学生起诉老师剽窃

　　B.原告起诉离婚，被告请求法院确认婚姻关系本来就是无效

　　C.原告起诉，要求被告按买卖合同交货，被告起诉供货商未能按时交货

　　D.原告起诉被告居住的房屋所有权是他的，被告请求法院让原告偿还欠款

　　参考答案与解析

　　1.B【解析】第一步：抓住定义中的关键词

　　定义中强调”更大的空间“、”更快的发展“等。

　　第二步：逐一判断选项

　　A项中所修的课程均在学习的范围之内，不是”更大的空间“;C项中的留在父母身边也不是更大的空间;D项不涉及人的成长，因此均不符合定义。B项中提拔重要的岗位属于”更大的空间“，目的是使年轻干部能力提升，属于”更快的发展“，符合定义。

　　故正确答案为B。

　　2.B【解析】自上而下的知识获得的定义要点是：先接触到抽象概念，然后在生活中积累感性经验。A项先在生活中接触后获得抽象概念，属于自下而上的知识获得;B项符合定义;C、D两项均未体现生活中的经验积累。故答案选B。

　　3.B【解析】第一步：抓住定义中关键词

　　关键词强调，对象为“同一商品”，原因为“流通环节、购销地区、购销季节以及质量不同”等。

　　第二步：逐一判断选项

　　B项“大众轿车”与“富康轿车”并非“同一商品”，不符定义。A、C、D项对象、原因均符合定义。故正确答案为B。

　　4.C【解析】通过阅读题干发现客体或者性质都是行为，所以选项都符合;再分析要件得知，达成协议并损害他人有利于己方，这也是合取要件，因此，只有C项符合题目要求，购买车险后随便停车显然是为了有利于自己并损害保险公司。A、B两项中没有出现协议这个关键点，D项并不是损害他人。故正确答案选择C。

　　5.B【解析】第一步：抓住定义中的关键词

　　关键词包括“在已经提起的诉讼中”，“被告针对原诉有联系的行为”。

　　第二步：逐一判断选项

　　B符合关键词，因此属于反诉。A、C、D是原告和被告互相起诉，被告起诉的内容均不符合关键词“被告针对原诉有联系的行为”，因此均不属于反诉。故正确答案为B。

　　接下来完成1--5题!

　　1.成长需要自由的空间，要想使人成长得更快，就一定要给他活动的自由，而不要将他拘泥于一个小小的鱼缸。这种给予更大空间而带来更快发展的现象被称为“鱼缸法则”。

　　根据上述定义，下列现象属于“鱼缸法则”的是( )。

　　A.某学生为提高自身综合素质，除了本专业课程，还选修了其他专业的课程

　　B.某地将工作能力突出的青年干部适时提拔到重要岗位任职，使其承担重要责任

　　C.有些父母为了让孩子有稳定的生活和工作，千方百计将孩子留在身边

　　D.西部某市拓宽选贤门路，到经济发达的沿海地区招聘各种优秀人才

　　2.知识获得有两种途径，自下而上是指个体在日常生活和交往中形成一些具体生动的经验，渐渐进行概括，形成概念;自上而下是指个体先接触到抽象概念，然后在生活中积累感性经验，使概念更生动更真切。

　　根据上述定义，下列哪项属于自上而下的知识获得?( )

　　A.在上幼儿园后，三岁的小明听老师说楼下那些全身毛绒绒、会汪汪叫的是狗

　　B.物理课上讲解钻木取火的基本原理后，几个同学课后在山上收集材料并做了尝试

　　C.小学三年级的课本上用图片和连环画的形式生动展示了遇到火灾应该如何应对

　　D.王教授发明的电子护眼灯经过检验和使用，确实能起到保护儿童视力的作用

　　3.商品差价：是指同一商品由于流通环节、购销地区、购销季节以及质量不同而形成的价格差额。 根据上述定义，下列选项不属于商品差价的是( )。

　　A.超市青菜上午1.5元/斤，下午则变成2元/斤

　　B.大众轿车与富康轿车价格不同

　　C.甲地的牛肉比乙的每斤便宜2元，因为甲地是牧区

　　D.同一本书刚出版时与两年后的价格不同

　　4.道德风险：指当一项协议达成之后，达成协议的一方以损害另一个的利益而有利于自身利—益的方式行事。

　　下列事件属于道德风险的是( )

　　A.市场上都是次品，并且价格低，以至于那些价格高的好产品没有销路

　　B.由于市场上充满了次品，所以不敢轻易购买商品

　　C.购买了车险之后就随便停车，不怕丢、不怕被人砸或刻划

　　D.够买了衣服之后看到了它的一个缺陷，然后退了

　　5.反诉：是指在已经提起的诉讼中，被告针对原诉有联系的行为，提起独立诉讼请求的行为。

　　根据以上定义，下列行为属于反诉的是( )。

　　A.老师起诉学生借钱不还，学生起诉老师剽窃

　　B.原告起诉离婚，被告请求法院确认婚姻关系本来就是无效

　　C.原告起诉，要求被告按买卖合同交货，被告起诉供货商未能按时交货

　　D.原告起诉被告居住的房屋所有权是他的，被告请求法院让原告偿还欠款

　　参考答案与解析

　　1.B【解析】第一步：抓住定义中的关键词

　　定义中强调”更大的空间“、”更快的发展“等。

　　第二步：逐一判断选项

　　A项中所修的课程均在学习的范围之内，不是”更大的空间“;C项中的留在父母身边也不是更大的空间;D项不涉及人的成长，因此均不符合定义。B项中提拔重要的岗位属于”更大的空间“，目的是使年轻干部能力提升，属于”更快的发展“，符合定义。

　　故正确答案为B。

　　2.B【解析】自上而下的知识获得的定义要点是：先接触到抽象概念，然后在生活中积累感性经验。A项先在生活中接触后获得抽象概念，属于自下而上的知识获得;B项符合定义;C、D两项均未体现生活中的经验积累。故答案选B。

　　3.B【解析】第一步：抓住定义中关键词

　　关键词强调，对象为“同一商品”，原因为“流通环节、购销地区、购销季节以及质量不同”等。

　　第二步：逐一判断选项

　　B项“大众轿车”与“富康轿车”并非“同一商品”，不符定义。A、C、D项对象、原因均符合定义。故正确答案为B。

　　4.C【解析】通过阅读题干发现客体或者性质都是行为，所以选项都符合;再分析要件得知，达成协议并损害他人有利于己方，这也是合取要件，因此，只有C项符合题目要求，购买车险后随便停车显然是为了有利于自己并损害保险公司。A、B两项中没有出现协议这个关键点，D项并不是损害他人。故正确答案选择C。

　　5.B【解析】第一步：抓住定义中的关键词

　　关键词包括“在已经提起的诉讼中”，“被告针对原诉有联系的行为”。

　　第二步：逐一判断选项

　　B符合关键词，因此属于反诉。A、C、D是原告和被告互相起诉，被告起诉的内容均不符合关键词“被告针对原诉有联系的行为”，因此均不属于反诉。故正确答案为B。

（编辑：jiahao）