2021年教师招聘综合知识每日一练（9.8）

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　　1.“仁言不如仁声(音乐)之入人深也”体现的德育方法是( )。

　　A.榜样法

　　B.陶冶法

　　C.锻炼法

　　D.说服法

　　2.学校通过对学生进行水电门窗玻璃等都应该爱护的教育，以此来培养学生的社会责任感，同时培养他们勤俭节约的良好习惯，这一类教育是属于( )。

　　A.爱国主义教育

　　B.劳动教育

　　C.集体主义教育

　　D.理想主义教育

　　3.“亲其师，信其道”主要表明了( )的作用。

　　A.道德情感

　　B.道德意志

　　C,道德认识

　　D.道德行为

　　4.德育过程用“反复抓，抓反复”所依据的德育规律是( )。

　　A.交往中形成品德规律

　　B.知情意行诸因素统一发展规律

　　C.长期反复性规律

　　D.学生思想内部矛盾转化规律

　　5.徐老师发现学生随地扔垃圾后，为了培养学生形成良好的行为习惯，她在班会课上告诉学生要讲文明、爱卫生，垃圾随地扔加重了清洁工作者的负担，并在周末组织学生帮助清洁工作者清扫大街。徐老师对学生进行德育教育的过程中遵循的德育原则是( )。

　　A.导向性原则

　　B.知行统一原则

　　C.疏导原则

　　D.集体教育原则

       答案及解析

　　1.【答案】B。解析：本题考查的是德育方法与名言俗语的对应。仁言不如仁声(音乐)之入人深也，即政教法度之言不如礼乐之声深入人心也，也就是用礼乐去感化学生去教化学生品德，这属于情感陶冶法中的用美好的事物潜移默化地感化学生，故本题答案为B。由题意可知，ACD与题意不符，故本题选择B。

　　2.【答案】C。解析：集体主义教育是指引导群众热爱、关心集体，以集体利益为重的教育，是共产主义思想体系教育的一项重要内容。在社会主义国家，它是衡量人们道德行为的基本标准，是调节人与人、个人与集体、个人与国家关系的根本指导原则。

　　3.【答案】A。解析：道德情感是情感的一种高级形式，它是人们根据社会的道德规范评价自己和别人的思想、意图和举止行为时所产生的一种情绪状态，是伴随着道德认识而产生的一种内心体验。

　　4.【答案】C。解析：德育过程是一个长期的、反复的过程，用"反复抓，抓反复”所依据的德育规律是长期反复性规律。

　　5.【答案】B。解析：B项知行统一原则，指既要重视思想道德的理论教育，又要重视组织学生参加实践锻炼，把提高认识和行为养成结合起来，使学生做到言行一致、表里如一。题干中老师不仅给学生讲道理，提高学生的认识，还在周末组织学生参与到实践锻炼中，故本题选B。